| 老師編號 | 性別 | 老師學歷 | 希望教學地區 | 希望教學科目 | 家教經驗 |
| 92476 | 女 | 清華大學中國文學系已畢業 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹北市/
| 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/
國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/
高中(職): 國文/
語文: 國文作文/
才藝: 鋼琴 | 國高中國文、作文，國中社會、伴讀家教7年經驗（包含新竹培英國中、實驗國高中、建功國高中、三民國中、新竹高中、新竹女中、育達高中、桃園高中） |
| 104649 | 女 | 清華大學動力機械研究所一年級 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹東鎮/ 竹北市/ 新豐鄉/ 新埔鎮/
| 國小: 國文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/
國中: 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/
高中(職): 理組數學/ 物理/
才藝: 美術 | 國小三四級全科(著重英文) 1年 (南寮國小)
國小五六級數學 1年 (南寮國小)
國一數學 0.5年 (光華國中)
最近一次是剛暑假到現在帶國三數學理化(生物 物理 地科)大約半年(仍在進行中)
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| 104858 | 女 | 清華大學化學研究所一年級 | 新竹市: 全區/
| 國中: 英文/ 數學/ 理化/
高中(職): 物理/ 化學/ | 松山高中 高中數學超修 2020/07-2020/09
明湖國中 國中數學、自然、英文 2020/09-2023/05
香山高中附設國中 國中數學 2021/09-2024/01
基隆二信中學 高中化學 2021/12-2022/07
建華國中 會考自然衝刺 2023/02- |
| 96677 | 男 | 清華大學通訊工程研究所二年級 | 桃園市: 中壢區/ 平鎮區/ 楊梅區/ 龍潭區/
新竹市: 全區/
新竹縣: 竹東鎮/ 竹北市/ 湖口鄉/ 新豐鄉/ 新埔鎮/
| 國中: 數學/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/ | 國高中數理經驗六年
國中：正興、梅山、協同、民雄
高中：嘉女、竹北、楊梅、復旦、壢中、治平、內壢
目前有帶高中自然組數學 四位（竹北、治平、內壢） |
| 96167 | 男 | 中正大學數學系已畢業 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹北市/
| 國中: 數學/ 理化/ 生物/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/
才藝: 象棋初段
專業: 微積分/代數/數學論文選讀/資優教育/工程數學 | 家教資歷 十年以上
現職補習班老師/專職家教
家教與上台過的學生均100餘位以上
家教
國中
鄭O婷 5A10 錄取實驗
翁O俊 5A10 錄取實驗
翁O峰 5A10 錄取實驗
高中
郭O延 交大電 |
| 104841 | 女 | 陽明交通大學電機工程系三年級 | 新北市: 樹林區/ 新莊區/ 泰山區/ 林口區/
桃園市: 龜山區/
新竹市: 全區/
大高雄(市): 新興區/ 前金區/ 苓雅區/ 鹽埕區/ 鼓山區/ 三民區/
大高雄(縣): 鳳山區/
| 國小: 數學/ 自然科/
國中: 數學/ 理化/
高中(職): 文組數學/
專業: 程式設計 | 國中數理家教2年
高中數學家教1年 |
| 97358 | 男 | 中央大學營建管理研究所已畢業 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹東鎮/ 竹北市/ 湖口鄉/ 新豐鄉/
苗栗縣: 竹南鎮/
| 國小: 全科/
國中: 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/
高中(職): 文組數學 / 理組數學 / 物理 / 化學 / 生物 / 地球科學 / | 國小國中高中數理家教10年以上，國小國中補習班教師10年以上
目前家教學生：新竹高中、竹北高中、建功高中、香山高中、竹南高中、新竹高工、建功國中、新科國中、曙光國中、三民國中 |
| 105002 | 女 | 陽明交通大學科技法律研究所二年級 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹北市/
| 國小: 英文/
國中: 國文/ 英文/
高中(職): 英文 /
語文: 英文作文/ | 兩個竹女學生，英文高一教到高三
兩個建功學生，英文高二教到高三
一個師大附中學生，英文高二教到高三
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| 41777 | 女 | 高雄大學電機研究所已畢業 | 桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 平鎮區/ 楊梅區/ 大園區/ 八德區/ 大溪區/ 龍潭區/
新竹市: 全區/
新竹縣: 竹東鎮/ 寶山鄉/ 竹北市/ 新埔鎮/ 關西鎮/
| 國小: 數學/ 自然科/
國中: 數學/ 理化/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ | 高雄女中高一~高三數學
道明高中高一~高三數學
中山高中高一~高三數學
中正預校高一~高三數學
中壢高中高一~高三數學
左營高中高一~高三數學
大華高中高一~高三數學
大園高中高一~高三數學
六和高中高一~高三數學
道明國中國二~國三數學 |
| 98195 | 男 | 台灣大學化學工程系已畢業 | 桃園市: 中壢區/ 大園區/
新竹縣: 竹北市/
| 國中: 數學/ 理化/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ | 有國中理化教學經驗五年
高一物理家教一年
學生時期之前忙於課業，雖然沒有太多教學經驗，但自己對於唸書有自己一套系統，願意分享，善於用理解取代不必要的默背公式，能幫學生解惑是我最大的成就感 |
| 36327 | 男 | 中央大學數學研究所已畢業 | 新北市: 土城區/ 樹林區/ 鶯歌區/ 三峽區/
桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 平鎮區/ 楊梅區/ 新屋區/ 觀音區/ 大園區/ 蘆竹區/ 龜山區/ 八德區/ 大溪區/ 龍潭區/
新竹縣: 竹北市/ 湖口鄉/ 新豐鄉/
| 國小: 數學/
國中: 數學/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/ | 曾敎過小6.國中高中數學 |
| 102210 | 男 | 台灣大學中國文學研究所已畢業 | 新竹縣: 竹北市/ 新埔鎮/
| 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/
高中(職): 國文/ 英文/
語文: 國文作文/ 英文作文/ | 國中全科兩年（台北市民族國中）
高中國文學測前兩個月（竹東高中）
高中二三年級作文（曙光女中 進行中） |
| 100409 | 女 | 清華大學學院科技管理學院學士班系五年級 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹北市/
| 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/
國中: 國文/ 英文/ 數學/ 地理/ 歷史/ 公民/
高中(職): 國文/ 英文/ 文組數學/ 地理/ 歷史/
語文: 國文作文/ | 補習班助理老師三年
國小全科伴讀1年
國小數學及英文1年
國小數學及社會自然1年半
國中文科1年
國中數學1年
國中國文會考生10個月
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| 101363 | 男 | 清華大學物理所研究所二年級 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹北市/
| 國中: 數學/ 理化/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ | 國一二數理家教各一年，大三帶高一數學一年，之後在補習班當解題老師半年。目前手邊有一位竹女升高二的學生，已經教了一年數學。 |
| 99442 | 女 | 清華大學計算與建模科學研究所一年級 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹東鎮/ 寶山鄉/ 竹北市/
| 國小: 伴讀/ 全科/
國中: 數學/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/
專業: 微積分,線性代數 | 高中一二三年級數學家教4年（包含屏東女中、大同、明誠、中正高中）
國中一二三年級數學家教4年（包含陽明、五福、師大附中）
另外有在百世數學補習班擔任數學兼職老師1年
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| 98142 | 男 | 陽明交通大學多媒體工程研究所一年級 | 新北市: 板橋區/ 樹林區/ 新莊區/ 泰山區/
新竹縣: 竹北市/
| 國小: 數學/
國中: 數學/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/ | 大學微積分1-1課輔助教，近兩年教學經驗（2018∼2019）；
高中、國中小數理補習班講師，近兩年半教學經驗（2017∼2019）；
高中、國中小私人數學家教，四年多教學經驗（2017∼至今）； |
| 102418 | 女 | 清華大學化學所研究所一年級 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹北市/
| 國中: 數學/ 理化/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 化學/ | 國小伴讀 國小數學及自然 兩年（康橋雙語學校）
國中理化 國中數學 三年(實驗國中 目前仍在教學）
高中職化學 數學 物理（曙光女中一年半 準備學測）
經驗已有5年 |
| 97217 | 女 | 清華大學工程與系統科學系四年級 | 新竹市: 全區/
新竹縣: 竹東鎮/ 竹北市/
| 國小: 數學/ 自然科/
國中: 數學/ 理化/ | 1.國高中補習班擔任數理輔導老師三個月
2.培英國中會考理化(110會考考上新竹女中)
3.三民、東興國中國一、國二數學
4.南華國中會考數學 |
| 103569 | 男 | 清華大學中國文學系博士班七年級 | 新竹市: 全區/
| 國小: 國文/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/
國中: 國文/ 歷史/ 公民/
高中(職): 國文/ 地理/ 歷史/
語文: 國文作文/
專業: 學院報告(小論文) | 小六指導至升高中-國文、作文、史地，並引導參加地區文學獎取得佳作成績、國三半年大學國文程度加強、高一國文、作文加強、目前仍有一名指導一年以上的小六生-國文、作文與閱讀能力。
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| 102565 | 女 | 清華大學英語教學系三年級 | 新竹市: 全區/
| 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/
國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/
語文: 兒童美語/ 全民英檢(初級)/ | 教學經驗:國小1、4、6年級全科，國中英語(皆去年)
國一國英數課程 |
