| 編號 | 性別 | 老師學歷 | 擅長教學科目 | 希望教學對象 | 希望教學地區 | 看詳細資料 |
| 93599 | 女 | 國立彰化師範大學特殊教育系四年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 地理/ 歷史/ 地球科學/ 專業: 特殊生之教學 | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ | 大台中(市): 中區/ 東區/ 南區/ 西區/ 北區/ 北屯區/ 西屯區/ 南屯區/ 大台中(縣): 太平區/ 大里區/ 霧峰區/ 烏日區/ 彰化市: 全區/ 彰化縣: 鹿港鎮/ 秀水鄉/ 花壇鄉/ 芬園鄉/ | 更多資料 |
| 93577 | 女 | 國立臺灣大學社會學系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 社會科/ 伴讀/ 國中: 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/ 語文: 國文作文/ 英文作文/ 兒童美語/ 全民英檢(初級)/ | 國小/ 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 中山區/ 大安區/ 信義區/ 松山區/ 內湖區/ 新北市: 板橋區/ 樹林區/ 鶯歌區/ 三峽區/ 新莊區/ 桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 蘆竹區/ 龜山區/ 八德區/ | 更多資料 |
| 93554 | 女 | 國立清華大學中國文學系二年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 語文: 國文作文/ | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ | 新竹市: 全區/ | 更多資料 |
| 93543 | 女 | 國立臺灣師範大學國文系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 社會科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/ 高中(職): 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/ 語文: 國文作文/ 英文作文/ 全民英檢(初級)/ 發音(KK音標)/ | 國小/ 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ 大學/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大安區/ 信義區/ 松山區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 淡水區/ | 更多資料 |
| 93532 | 女 | 私立銘傳大學華語文教學系已畢業 | 國小: 國文/ 社會科/ 國中: 國文/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 語文: 國文作文/ 才藝: 繪畫 | 國小/ 國中/ 高中/ | 桃園市: 中壢區/ | 更多資料 |
| 93517 | 男 | 國立台北科技大學光電工程研究所已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 語文: 國文作文/ 全民英檢(初級)/ 發音(KK音標)/ | 國小/ 國中/ | 新竹市: 全區/ 新竹縣: 竹東鎮/ 寶山鄉/ 芎林鄉/ 竹北市/ 湖口鄉/ 新豐鄉/ 新埔鎮/ | 更多資料 |
| 93446 | 女 | 私立長庚大學中醫系五年級 | 國小: 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 高中(職): 英文/ 語文: 國文作文/ 英文作文/ 兒童美語/ 美語會話/ 全民英檢(初級)/ 發音(自然發音)/ | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ 大學/ | 桃園市: 中壢區/ 龜山區/ | 更多資料 |
| 93397 | 女 | 國立中興大學中文系師資班五年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 生物/ 高中(職): 國文/ 英文/ 語文: 國文作文/ 兒童美語/ 美語會話/ 發音(自然發音)/ 才藝: 鋼琴，歌唱 | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ | 大台中(市): 中區/ 東區/ 南區/ 北區/ 北屯區/ 大台中(縣): 太平區/ 大里區/ 大雅區/ 潭子區/ 豐原區/ 神岡區/ | 更多資料 |
| 93308 | 女 | 國立彰化師範大學國文系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 國中: 國文/ 英文/ 高中(職): 國文 / 語文: 國文作文/ 全民英檢(初級)/ 發音(自然發音)/ 才藝: 即席演說、朗讀、作文 | 國小/ 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ | 新竹市: 全區/ 新竹縣: 竹東鎮/ 竹北市/ | 更多資料 |
| 93258 | 女 | 國立台北藝術大學傳統音樂研究所一年級 | 國小: 國文/ 國中: 國文/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 地理/ 歷史/ 語文: 國文作文/ 才藝: 新詩創作、琵琶 專業: 作文閱讀與寫作、國學常識、新詩寫作、散文寫作 | 國小/ 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ | 台北市: 中正區/ 中山區/ 士林區/ 北投區/ 新北市: 八里區/ 淡水區/ | 更多資料 |
| 93204 | 男 | 國立政治大學中文系四年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 英文/ 文組數學/ 地理/ 歷史/ 語文: 國文作文/ 英文作文/ | 國小/ 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 文山區/ 木柵區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 93187 | 女 | 國立台灣師範大學台灣語文學系研究所一年級 | 國中: 國文/ 高中(職): 國文/ 語文: 國文作文/ 才藝: 作文、書法 專業: 作文、書法 | 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 大安區/ | 更多資料 |
| 93155 | 男 | 國立政治大學地政系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 地理/ 歷史/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 大台中(市): 中區/ 東區/ 南區/ 西區/ 北區/ 北屯區/ 西屯區/ 南屯區/ 大台中(縣): 霧峰區/ 烏日區/ 大肚區/ 大甲區/ 龍井區/ 沙鹿區/ 梧棲區/ 大雅區/ 清水區/ 潭子區/ 豐原區/ 神岡區/ | 更多資料 |
| 93129 | 女 | 國立高雄師範大學國文系已畢業 | 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 語文: 國文作文/ | 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ | 大高雄(市): 新興區/ 前金區/ 苓雅區/ 鹽埕區/ 鼓山區/ 前鎮區/ 三民區/ 大高雄(縣): 鳳山區/ | 更多資料 |
| 93097 | 男 | 國立臺灣大學歷史系一年級 | 國中: 國文/ 英文/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 歷史/ 語文: 國文作文/ | 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 士林區/ 木柵區/ | 更多資料 |
| 93020 | 男 | 國立屏東大學教育心理與輔導學系諮商心理組系一年級 | 國小: 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 生物/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/ 地球科學/ 語文: 國文作文/ 全民英檢(初級)/ 才藝: 珠心算 專業: 教育、心理學 | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ 大學/ | 大高雄(市): 新興區/ 前金區/ 苓雅區/ 鹽埕區/ 鼓山區/ 前鎮區/ 小港區/ 三民區/ 楠梓區/ 大高雄(縣): 鳳山區/ 大寮區/ 鳥松區/ 仁武區/ 大樹區/ 屏東市: 全區/ | 更多資料 |
| 93012 | 男 | 國立成功大學心理系二年級 | 國小: 國文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 文組數學/ 理組數學/ 化學/ 生物/ 地理/ 歷史/ 地球科學/ 語文: 國文作文/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 大台南(市): 東區/ 北區/ 中西區/ 安平區/ 大台南(縣): 永康區/ | 更多資料 |
| 93008 | 女 | 國立中興大學材料科學工程學系三年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 高中(職): 國文/ 英文/ 文組數學/ 物理/ 化學/ 生物/ 語文: 國文作文/ 英文作文/ 兒童美語/ 全民英檢(初級)/ 發音(KK音標)/ 才藝: 美術繪畫 專業: 材料科學導論 | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ | 大台中(市): 中區/ 東區/ 南區/ 西區/ 北區/ | 更多資料 |
| 92992 | 女 | 國立中正大學政治系三年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 高中(職): 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/ 語文: 國文作文/ 兒童美語/ 才藝: 烏克麗麗 唱歌 專業: 會計 經濟學 | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ | 雲林縣: 斗南鎮/ 嘉義縣: 民雄鄉/ 大林鎮/ | 更多資料 |
| 92952 | 男 | 私立世新大學新聞系三年級 | 國小: 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 數學/ | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ | 台北市: 文山區/ 木柵區/ 新北市: 永和區/ 新店區/ | 更多資料 |